Szia!
Ma egy rövid tartásjavító tornával készültem neked! Végezd el a videón szereplő mozgásokat!
Jó munkát!
Ági néni
2021. április 30., péntek
04.30. Történelem
A mai napon folytatjuk a már
megkezdett Tudomány és vallás az újkor elején című anyagot. Kérlek olvasd el
újra a tankönyvedben a 121. oldalon, majd a feladatlapokban a megmaradt
kérdésekre válaszolj.
Jó munkát kívánok!
04.30. Olvasás-írás
A mai napra is hoztam olvasós
feladatot a feladatlapok mellé. Egy nagyon aranyos kis meserészletet, az öt kis
kutyáról.
Jó olvasást kívánok!
04.30. Olvasás-írás
Ma is hoztam olvasást gyakorló
feladatot. A szokásos módon gyakoroljátok az olvasást, a mondatokat pedig a
kedves szülő olvassa fel, a gyermek meg mutasson rá és mondja ki a megfelelő
tárgyat.
Jó munkát kívánok!
04.30. Olvasás-írás
A mai napra is hoztam a
feladatlapok mellé, egy kis olvasást. A szokásos módon, kérdések segítségével,
beszéljétek át miután elolvastátok!
Jó munkát kívánok!
04.30. Történelem
A mai nap folytatjuk a kedden megkezdett Földünk a második
világháború után anyagot. A múlt órára 14 kérdést küldtem, most küldöm a
folytatást, kérlek te is folytasd a füzetben.
Jó munkát kívánok!
Folytatás:
15.Mi osztotta ketté negyven éven keresztül Európát?
______________________________________________________________
16.Mi történt 1949-ben?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
17.Erre válaszként 1955-ben mit kötött a
Szovjetunió?
_______________________________________________________________
________________________________________________________________
18.Mit hangsúlyozott ez a két katonai szövetség?
________________________________________________________________
_______________________________________________________________
19.Mi alakult meg 1949-ben, a szovjet megszállás alatt lévő Németország
területén?
________________________________________________________________
20.Mit épített az NDK kormánya annak érdekében, hogy
megakadályozza, hogy az emberek Nyugat-Berlinbe szökjenek?
______________________________________________________________
21.Hogyan nevezzük ezt a hosszan tartó ellenséges
viszonyt?
_____________________________________________________________
22.Mit csinált mindkét nagyhatalom?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
23.Mikor kezdődött az enyhülés időszaka?
_____________________________________________________________
24.Mi történt az 1980-as években?
________________________________________________________________
25.Mire volt képtelen a Szovjetunió?
________________________________________________________________
26.Mi történt 1985-ben?
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
27.Mikor omlott össze a kommunizmus Kelet-Európában
és a Szovjetunióban?
________________________________________________________
28.Mikor egyesült újra
Németország?____________________________
04.30. Kommunikáció
A mai órán is a foglalkozásokat gyakoroljuk a feladatlapok
mellett. Online feladatok:
https://wordwall.net/hu/resource/15171574/foglalkoz%c3%a1sok
https://wordwall.net/hu/resource/15171307/foglalkoz%c3%a1sok
https://wordwall.net/hu/resource/15171687/foglalkoz%c3%a1sok
Jó munkát kívánok!
04.30. Földrajz
Ma folytatjuk a kedden megkezdett anyagot. Kedden a 12
kérdést küldtem, most küldöm a folytatást, kérlek te is folytasd a füzetbe.
Jó munkát kívánok!
13.Mi határozza meg az emberek életét?
________________________________________________________________
14.Miben hisz sok ember?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
15.Hogyan nevezzük az ilyen hitet?
________________________________________________
16.Melyik vallásnak van a legtöbb híve?
______________________________________________
17.Ki teremtette a világot a keresztény emberek hite
szerint?
___________________________________
18.Mi történik a jó és rossz emberekkel, a haláluk
után?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
19.Szent
könyvük:_____________________________________
20.Legfontosabb ünnepeik:
-________________________________________________________________
-________________________________________________________________
-________________________________________________________________
21.Hol jellemző az iszlám vallás?
______________________________________________
22.Kik a hívői?__________________________________
23.Mi jellemző a muszlimokra?
-_____________________________________________________________
-_____________________________________________________________
24.Hányszor imádkoznak naponta?
_____________________________________
04.30. Földrajz
A mai és a jövő keddi órán az lesz a feladatod, hogy
ismételgesd a hazánk környező országairól tanultakat.
A tankönyved 79. oldalán van egy összefoglalás, ezeket a
kérdéseket nézd át, és próbálj rájuk választ találni, mert lehet kérdezni fogok
belőle.
Valamint a feladatlapokban minden ország feldolgozásából,
lesz 1-1 kérdés, ez a kérdés pont ugyan az lesz, amit a feladatlapokban is
megtalálsz, így azokat a kérdéseket és válaszokat is ismételd át.
Végül még egy kicsi segítséget adok az ismétléshez,
mégpedig, hogy Szerbia és Montenegrónál feltettem egy kérdést, valamint
jeleztem, hogy ez már nem így van, ez az információ is fontos lehet majd a
dolgozaton.
Még egy fontos dolog, gyakorold azt is, hogy ezeket az
országokat hol találod a térképen.
Jó gyakorlást kívánok! J
Hittan
Hittan
Pünkösd
Kedves Szülők!
Az elkövetkező három hétben is rajzfilmeket teszek közzé. Minden tanuló a saját ütemében nézze meg. Más feladatot nem fogok kérni. Legyen a hittan pihentető kikapcsolódás, vagy jutalom az elvégzett munkák után.
Köszönöm a videókat! Nagyon aranyosak! 😍😍
Jó szórakozást kívánok!
Hallgassák meg az alábbi zeneszámokat!
Nézzék meg a rajzfilmeket!
Áldás, békesség!
Ildikó néni
2021. április 29., csütörtök
04.29. Rajz
A mai rajzórán a tegnapi ajándék mellé készítünk egy képeslapot. Megkérek egy kedves segítőt, hogy rajzolja le a következő formát: (gyerekek nélkül)
- A gyermek segítséggel, vagy segítség nélkül vágja ki a formát.
- A két fél szívet hajtsuk be a nagy szívre.
- A segítő írja a nagy szívre, hogy Boldog Anyák napját. Vagy csak írja le egy másik papírra, ahonnan a gyermek átmásolhatja.
- Utána lehet színezni és díszíteni a szívet ahogy csak szeretnétek. Ötletek: lehet festékkel meg fülpucolóval kipöttyözni, színes ceruzával kicsíkozni, befesteni az egészet egy sínre és utána virágokat rakni rá pöttyökből, ki lehet színezni színes ceruzával az egészet pirossal és filccel rajzolni rá még kis szíveket, stb…
Jó munkát kívánok!
04.29. Rajz
Szeretném, ha a mai rajzóra is az anyák napjához kötődne.
Arra kérlek, rajzold le az egyik legkedvesebb emlékedet az édesanyádról,
színezd is ki. Majd vasárnap a tegnap készített ajándékkal együtt add át
anyukádnak a rajzot is!
Jó rajzolást kívánok!
04.29. Osztályfőnöki
A mai osztályfőnöki órán az anyák
napjáról olvashatsz egy kicsit, megtudhatod, hogy hogyan lett ünnep az Anyák
napja. Miután elolvastad, elmélkedj egy kicsit azon, hogy te miért szereted az
anyukádat! <3
Anyák napja megünneplésének
története:
Az anyák napja világszerte ünnepelt nap, amelyen az
anyaságról emlékezünk meg. A különböző országokban más és más napokon ünneplik,
a legtöbb országban ez az ünnep májusra, ezen belül a legtöbb helyen május
második vasárnapjára esik. Magyarországon május első vasárnapján ünnepeljük az
édesanyákat.
Az anyák megünneplésének története
az ókori Görögországba nyúlik vissza. Akkoriban tavaszi ünnepségeket tartottak
Rheának az istenek anyjának, és vele együtt az édesanyák tiszteletére. A
történelem során később is voltak olyan ünnepek, amikor az anyákat is
felköszöntötték. Angliában az 1600-as években az ünnep keresztény vallási
színezetet is kapott. Akkoriban a húsvétot követő negyedik vasárnapon, az anyák
vasárnapján tartották az édesanyák ünnepét. A családjuktól messze dolgozó
szolgálók szabadnapot kaptak, hogy hazamehessenek, és a napot édesanyjukkal
tölthessék. A látogatás előtt külön erre a napra ajándékként elkészítették az
anyák süteményét.
Az Egyesült Államokban először
1872-ben, Bostonban ünnepelték meg az anyák napját. 1907-ben a philadelphiai Anna
M. Jarvis próbálta az anyák napját nemzeti ünneppé nyilváníttatni. Az ünnepet
május második vasárnapjára tűzte ki, elhunyt édesanyja emlékére. Rengeteg időt
és energiát szánt arra, hogy az ünnepet előbb állami, majd nemzetközi
ismertségűvé tegye. Jarvis a célját 1914-ben érte el, amikor Woodrow Wilson
amerikai elnök a napot hivatalos ünneppé nyilvánította. Az ünnepet
„felkarolták” a virágkereskedők, üdvözlőlap-gyártók, cukorka- és
ajándék-kereskedők, akik Európában is propagálni kezdték az Amerikában elterjedt
ünnepet, amelynek hatására az gyorsan népszerűvé vált a kontinensen is.
Magyarországra az ünnep ötletét Petri Pálné, egy államtitkár
felesége hozta Amerikából és a legelső anyák napi ünnepséget 1925. március 8-án
a MÁV gépgyár foglalkoztatójában munkásgyerekeknek tartották. A gondolatot a
Magyar Ifjúsági Vöröskereszt vezetői karolták fel és megtették az
előkészületeket az anyák napja országos bevezetésére. 1928-ban már miniszteri
rendelet sorolta a hivatalos iskolai ünnepélyek közé az anyák napját.
Jó munkát kívánok!
04.29. Osztályfőnöki
A mai osztályfőnöki órára egy mesét hoztam nektek az Anyák
napjáról:
https://www.youtube.com/watch?v=t9i5zT9jp7M
Jó mesenézést kívánok!
04.29. Nyelvtan
A mai napon belekezdünk a főnevekbe!
Ismétlés: A főnév élőlények, élettelen tárgyak vagy
gondolati dolgok neveit jelöli. Kérdései: Ki? Kik? Mi? Mik?
Szeretném, ha a könyvedben megcsinálnád a 43., 44. és 45.
oldal feladatait. Itt főleg ismétlő feladatokat találsz a főnevekkel
kapcsolatban, valamint a többes számú főnevekkel kapcsolatban amiknek a
kérdései a Kik? Mik?.
Jó munkát kívánok!
04.29. Nyelvtan
A mai nap nyelvtanból folytatjuk a képzési módok
gyakorlását. A könyved 89. oldalán csináld meg a 7. feladatot, majd lapozz, a
90. és a 91. oldalon csináld meg a 8. feladatot és tanulmányozd át, sőt próbáld
tanulgatni a táblázatot a 91. oldalon és egészítsd ki. Valamint a következő
igéket próbáld leírni a füzetbe a táblázatban megtalálható ír- példa alapján.
Minél több képzőt próbálj hozzá rakni. (nem fogod tudni mindegyik fajtát
hozzárakni, mert nem helyes szót fogsz kapni)
Igék: olvas, ás, keres, sétál
Jó munkát kívánok!
04.29. Kommunikáció
Ma is online feladatokat küldök a feladatlapok mellé.
Szeretném, ha továbbra is gyakorolnátok a foglalkozásokat:
https://wordwall.net/hu/resource/15171619/foglalkoz%c3%a1sok
https://wordwall.net/hu/resource/15171801/foglalkoz%c3%a1sok
https://wordwall.net/hu/resource/15171307/foglalkoz%c3%a1sok
Jó munkát kívánok!
Testnevelés
Testnevelés
2021.04.29-30.
Csütörtök
Mozgassuk kicsit meg széken ülve vagy ágyon a gerincünket. Kérlek pörgessetek 10x és hajtsátok végre a feladatokat. Sok sikert!
Gerincmobilizációs gyakorlatok
Péntek
Ismét picit nézzük meg mire vagyunk képesek, így kérlek az alábbi videót elindítva a hanganyagot követve mérd le mennyi felülést bírsz végrehajtani. Várom a beszámolókat.
Kellemes hétvégét mindenkinek!
2021. április 28., szerda
Angol
Sziasztok!
Ismétlés, gyakorlás
The
days of the week /dö déjz of dö vík/
- a hét napjai
Monday / mándéj/
- hétfő
Tuesday / tyúzdéj/- kedd
Wednesday / venzdéj/ szerda
Thursday / szörzdéj/- csütörtök
Friday / frájdéj/ -péntek
Saturday / szátürdéj/ - szombat
Sunday / szándéj/ - vasárnap
https://learningapps.org/10873977
https://learningapps.org/11881748
https://learningapps.org/11883348
https://learningapps.org/17024575
https://learningapps.org/6399810
Jó munkát kívánok!
Határidő: május 5. szerda
04.28. Technkia
Lassan közeledik az anyák napja, mivel a kedves anyukák nem maradhatnak ajándék nélkül, így a mai napon egy ilyen ajándékon fogunk ügyeskedni. Megkérném az apukákat, testvéreket, hogy a feladat elkészítésében ők segédkezzenek, természetesen, csak ha ez megoldható.
Egy kis szív kulcstartót/dekorációt fogunk készíteni. Szükséges eszközök:
- kartonpapír
- fonal vagy cérna
- olló
Elkészítés:
- megkérném, a kedves segítőt, hogy a képen láthatóhoz hasonló szív formát rajzoljon egy kartonra
- ezt a szív formát vágjuk ki (ha tudja a gyermek, akkor ő vágja, vagy segítsünk neki, fogjuk a kezét)
- a fonal végét ragasszuk a szívre, majd kezdjük el folyamatosan körbetekerni, amíg minden le nem fed. Természetesen cérnát is használhatunk erre a célra, ha az van otthon, csak azzal kicsit tovább tart a folyamat. (segítsünk a gyermeknek a mozdulat elsajátításában, fogjuk a kezét az elején)
- A fonallal való körbetekerést ha lehet a szívecske tetején hagyjuk abba, és csináljunk egy hurkot, amivel majd felakaszthatjuk valahova. (ebben segítsen a segítő)
- Segíthet a folyamatban, főleg a végén, ha a kartonpapírt beragasztózzuk, így jobban rátapad a fonal és nem fog letekeredni.
- És kész is egy nagyon aranyos és mutatós ajándék az édesanyának!
Köszönöm a sok segítséget a személynek, aki koordinálja majd az elkészítést!
Jó munkát kívánok!
04.28. Technika
Lassan közeledik az anyák napja,(május 2.-vasárnap) mivel a kedves anyukák nem maradhatnak ajándék nélkül, így a mai napon egy ilyen ajándékon fogunk ügyeskedni. A lenti linken találsz egy videót, ami részletesen mutatja meg az ajándék elkészítésének menetét.
https://hu.pinterest.com/pin/347762402482221408/
Szükséges eszközök:
- színes papírok
- olló
- ragasztó,
- toll
Elemei: (amiket ki kell vágni a papírból) – a képen látod a segítséget
- egy szív forma
- dupla szív forma
- sok csiga forma
- egy téglalap
- Azt tanácsolom, hogy rajzolj le egy szívet (amekkorát szeretnél, de legalább legyen egy tenyérnyi), majd a dupla szívet úgy rajzold le, hogy a már lerajzolt szívet kivágod, és körberajzolod kétszer, úgy hogy a két domború része összeérjen, és úgy vágd ki, hogy ahol összeér, azt nem vágod szét, hogy félbe lehessen hajtani.
- Minél több csigavonalat rajzolj és vágd ki, ezekből lesznek a kis virágok, amivel telerakjuk a szívecskét.
- Ha kivágtad, akkor egy fogpiszkáló segítségével tekergesd fel, ahogy a videón is láthattad.
- Majd ragaszd fel a virágokat a dupla szívecske egyik oldalára
- Ezután a szimpla szívecske két domború részét hajtsd be és ragaszd össze, ahogy láttad a videóban. Ebből kapsz egy kis kosárszerűt, amibe bele tudod rakni a virágos szívet.
- A kosárkára ragaszd rá a téglalapot, de előtte írj rá egy kis üzenetet pl. Anyának, Szeretettel anyának, Szeretlek anya, stb…
- Majd legvégül, a dupla szívecskét hajtsd szét és a belsejébe írd bele, hogy „Nagyon boldog anyák napját kívánok anya” és írd le, hogy mennyire szereted!
Természetesen ezen felül mással is meglepheted anyukádat, biztos vagyok benne, hogy nagyon örülne neki, ha kedveskednél neki, kedves lennél hozzá egész héten és sokat segítenél neki!
Jó munkát kívánok!
04.28. Számolás-mérés
A mai napon is a relációs jeleket és a több, kevesebb,
ugyanannyi fogalmát fogjuk gyakorolni:
https://wordwall.net/hu/resource/15158270/t%c3%b6bb-kevesebb
https://wordwall.net/hu/resource/15158385/t%c3%b6bb-kevesebb
https://wordwall.net/hu/resource/15158135/t%c3%b6bb-kevesebbegyenl%c5%91-melyik-jel-illik-k%c3%b6rbe
Jó munkát kívánok!
04.28. Matematika
A mai matematika órán is a tizedes törtek összeadásával és
kivonásával fogunk foglalkozni. A feladatlapok 81. oldalán (lásd a képen)
csináld meg a 6., 7. és 8. feladatot. A 6. és 7. feladatból elég ha csak 6-6-
darabot számolsz ki.
Online feladat:
https://wordwall.net/hu/resource/15157591/tizedes-t%c3%b6rtek-p%c3%a1ros%c3%adt%c3%a1sa
Jó munkát kívánok!
04.28. Matematika
A mai napon szeretném, ha a munkafüzetben dolgoznál a 44. és
a 45. oldalon. Csináld meg az első hat feladatot, ezeket nem részletezem úgy
mint tegnap, mert nagyon hasonló feladatok.
Valamint hoztam online feladatokat is:
https://wordwall.net/hu/resource/15156963/id%c5%91-m%c3%a9r%c3%a9se-mi-mennyi
https://wordwall.net/hu/resource/15156986/id%c5%91-m%c3%a9r%c3%a9se-%c3%b3ra
https://wordwall.net/hu/resource/15156893/id%c5%91-m%c3%a9r%c3%a9se
Jó munkát kívánok!
2021. április 27., kedd
Hittan
Sziasztok Drágák!!
Mai óránkon több feladatunk is lesz!
Sok mindenről kell beszélgetnünk gondolkodnunk!
Vannak dolgok amiktől féltek?
Vannak emberek helyeztetek amiktől féltek?
Vajon miért félünk ezektől a dolgoktól emberektől, helyzetetektől?
Gondolkoztatok már azon ,hogy ha esetleg jobban megismernéd
azt amitől félsz tartasz akkor nem lenne annyira ijesztő.
Mai órán az lenne a feladatod, hogy elsőként meg nézd az a
mesét amit csatolok, és le rajzold, beszélgess arról ,hogy mi az a dolog amitől
tartasz, szerinted mit kellene csinálni ,hogy ne félj tőle.
Nagyon várom a munkáitokat!
https://www.youtube.com/watch?v=aCwvRaWL7nI
04.27. Történelem
A múlt héten nagyon ügyesen megírtad a dolgozatot!
Szeretnélek megdicsérni!
Ma pedig belekezdünk egy új anyagrészbe, a Küzdelem az új
Magyarországért- címűbe. Az első amiről tanulni fogunk a tudomány és vallás az
újkor elején. Kérlek ezt olvasd el a könyved 121. oldalán. Valamint a
feladatlapokban válaszolj az anyaghoz kapcsolódó kérdések közül az első hét
darabra. A többit majd pénteken fogjuk folytatni.
Jó munkát kívánok!
04.27. Történelem
A múlt héten dolgozatot írtatok, a dolgozat mindenkinek jól
sikerült! A mai napon belekezdünk egy új tananyagba, a Korunk történelmébe.
Elsősorban megnézzük, hogy mi volt a második világháború után a földön. Erről a
tankönyved 134., 135. és 136. oldalán olvashatsz. Mivel a feladatlapokban erről
már nincsenek kérdések, így arra kérlek, hogy nyiss egy történelem füzetet,
ahova leírod a kérdéseket amiket küldök és ott válaszolsz is rájuk. Szeretném,
ha a kérdéseket is leírnád mindig, mert majd ha tanulásra, ismétlésre kerül a
sor, akkor a kérdések segíteni fognak.
Mivel ez egy hosszú tananyag, most csak 14 kérdést küldök,
pénteken fogjuk folytatni.
Jó munkát kívánok!
Földünk
a második világháború után
(tk.134.old.)
1.Mi történt Európában a második világháború után?
________________________________________________________________
2.Mi volt az elsődleges teendő?
-_______________________________________________
-___________________________________________________
3.Melyik két világhatalom alakult ki a második
világháború után?
-___________________________________________
-____________________________________________
4.Mikor indult meg Európa kettészakadása?
_____________________________________________________________
5.Mi történt ekkor?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
6.Mit dolgozott ki az amerikai kormány?
______________________________________________________________
7.Mi volt ennek a célja?
________________________________________________________________
8.Hogy nevezték el ezt a tervet?
________________________________________________________
9.Mely országokat segített a Marshall-terv?
-_________________________________________
-_______________________________________
-__________________________________________
-_________________________________________
10.Melyik ország nem vette igénybe és utasította el
a segítséget?
_____________________________________________________________
11.Melyik országok maradtak szintén távol a
segélyprogramtól, Sztálin nyomására?
-____________________________________________
-__________________________________________
-______________________________________________
-_________________________________________
12.Mi történt ezekben az országokban az
életszínvonallal?
______________________________________________________________
13.Mit követelt még meg a Szovjetunió?
________________________________________________________________
14.Milyen két tábor alakult ki?
________________________________________________________________
04.27. Számolás-mérés
A feladatlapok mellé küldök online gyakorló feladatokat a
megbeszéltek szerint:
https://wordwall.net/hu/resource/15157997/t%c3%b6bb-kevesebb-ugyanannyi
https://wordwall.net/hu/resource/15158245/t%c3%b6bb-kevesebb-ugyanannyi-m%c3%a9hecske
Jó munkát kívánok!
04.27. Matematika
A mai napon is a feladatgyűjteményben, a 80. oldalon (lásd a
képen) fogunk dolgozni. Szeretném ha a 4. és 5. feladatot csinálnád meg.
Azonban egyik feladatban sem kell bővíteni a tizedes törteket, csak ahogy le
van írva, úgy számold ki az összeadásokat és a kivonásokat.
Online feladat:
https://wordwall.net/hu/resource/15157253/tizedes-t%c3%b6rtek-%c3%b6sszehasonl%c3%adt%c3%a1sa
Jó munkát kívánok!
04.27. Matematika
A mai napon elkezdjük tanulni az idő mérését. Erről már
tanultál, gondold át, miben lehet mérni az időt? (év, hónap, nap, óra, perc,
másodperc)
Az időt leggyakrabban órával mérjük, ezzel kapcsolatos feladatokat fogunk ma
csinálni. A tankönyved 44. oldalán fogunk dolgozni.
1. feladat:
Itt csak a napszakokhoz kell kötnöd a felsorolt tevékenységeket, majd egy pár
példát írj te is a felsoroltakon kívül, hogy te még mit szoktál pl. reggel
csinálni.
2.feladat:
Az a) részében számolnod kell, ahhoz, hogy ki tudd számolni hányszor megy körbe
a kismutató, tudnod kell, hogy az mit mutat, az órát vagy a percet. Ha ezt
átgondolod, sokkal könnyebb lesz. A b) részben pedig a pontos időt kell
leolvasnod és leírnod a lenti órákról. Ehhez tudnod kell, hogy 12:00 óra után
(dél után) már nem a számlapon írt számokat olvassuk fel, hanem folytatjuk a
számlálást 24-ig. Így délután az 1 óra – 13 óra, a 2 óra -14 óra, a 3 óra – 15
óra és így tovább egészen 24-ig, ami az éjfél, ekkor indul újra a számolás,
mivel eltelt egy nap.
3. feladat:
Itt a feladat azt kéri, hogy írd le számokkal a megadott időt, de én szeretném,
ha a füzetben dolgoznál és minden idő mellé rajzolnál egy kis órát is, ahova az
idő alapján rajzolnád be a mutatókat.
4. feladat:
Ebben a feladatban csak számolnod kell. Segíthet benne, ha egy órán meg tudod
nézni, ilyenkor mennyit halad a mutató, ha nincs olyan órád amin gyakorolhatsz,
az is segíthet a számolásban ha a két időt mutató órát egymás mellé rajzolod és
az alapján olvasod le, hogy hány perc telt el a kettő között.
Jó munkát kívánok!
04.27. Olvasás-írás
A mai mese is kicsit hosszabb, ha kell, nyugodtan tartsatok
szünetet olvasás közben. Utána pedig segítő kérdésekkel próbáljátok értelmezni
a történetet.
Jó munkát kívánok!
04.27. Irodalom
A mai napon kérlek, tanulgasd az Egri csillagok mű
összefoglalóját.
Jó munkát és tanulást kívánok!
04.27. Irodalom
A mai napon egy újabb költővel ismerkedhetsz meg, Áprily
Lajossal. Róla nagyon röviden a 145. oldalon olvashatsz a tankönyvedben.
Szeretnélek megérni arra, hogy két rövid versét is olvasd el, a Hóhullásban és
a Március címűt.
Ha elolvastad a verseket, akkor a feladatlapokban a 63.
oldalon csináld meg az 5. feladatot, kivéve a d) részét, azt nem kell
megcsinálnod.
Jó munkát kívánok!
04.27. Kommunikáció
A héten a foglalkozásokkal fogunk
foglalkozni kommunikáció órán. Ezzel a témával kapcsolatos online feladatokat
fogok küldeni ma is:
https://wordwall.net/hu/resource/15171710/foglalkoz%c3%a1sok-mem%c3%b3ria
https://wordwall.net/hu/resource/15171349/foglalkoz%c3%a1sok-eszk%c3%b6z%c3%b6k
https://wordwall.net/hu/resource/15171406/foglalkoz%c3%a1sok-kv%c3%adz
Jó munkát kívánok!
04.27. Földrajz
Földrajzból egy hosszabb anyagrész következik, amivel a
héten és a jövő héten is foglalkozni fogunk még. Ez a tananyag a Nyelvek és
vallások színes világa. A tankönyvedben a 68.-oldaltól a 71.-oldalig találod
meg. Olvasgasd lassan a tananyagot és válaszolj a lenti kérdésekre. Pénteken
folytatni fogjuk.
Jó munkát kívánok.
Nyelvek
és vallások színes világa
6.o.földrajz
tk., 68.-69.70.-71.old.
1.Mivel fejezik ki az emberek gondolataikat,
közléseiket?
________________________________________________________________
2.Mennyi idő kellett kialakulásához?
___________________________________________________________
3.Hogyan fejezték ki őseink érzelmeiket,
gondolataikat?
-_________________________________________
-___________________________________________
-_____________________________________________
4.Minek a fejlődésével alakult ki a beszéd, és a
nyelv?
____________________________________________________
5.Mit használ még az ember, hogy kifejezze érzéseit,
gondolatait?
_______________________________________________________________
6.Ezt
nevezzük:__________________________________________
7.Sorold fel a hat alapérzelmet:
-_____________________________________
-_____________________________________
-_____________________________________
-_____________________________________
-_______________________________________
-__________________________________________
Mf.62.old.
1., 2.,feladat
8.Mibe soroljuk azokat a nyelveket, melyek közös ősi
nyelvből fejlődtek ki?
_____________________________________________
9.Hova tartozik a magyar nyelv?
__________________________________________________
10.Európában minek a része a legtöbb nyelv?
_______________________________________________________________
11.Írj néhány példát?
-_____________________________________
-_____________________________________
-______________________________________
-______________________________________
12.Milyen nyelven beszél a Földön az emberek nagy
része?
-________________________________________
-______________________________________
-______________________________________
-_______________________________________
04.27. Földrajz
A mai nap az utolsó szomszédos országról, Szlovéniáról fogunk tanulni. A tankönyved 78. oldalán olvashatsz róla. Miután elolvastad, kérlek, válaszolj a feladatlapokban a kérdésekre.
Jó munkát kívánok!
2021. április 26., hétfő
04.26. Matematika
A héten még a tizedes törtek összeadásával és kivonásával
fogunk foglalkozni. A feladatgyűjtemény 79. oldalán (lásd a képen) csináld meg
az 2. és 3. feladatot. A feladat azt kéri, hogy fejben számolj, de írd le
nyugodtan az összeadásokat, kivonásokat egymás alá, úgy sokkal könnyebb!
Valamint hoztam egy online feladatot is, ahol a
megnevezésüket gyakorolhatod:
https://wordwall.net/hu/resource/15157212/tizedes-t%c3%b6rtek
Jó munkát kívánok!
04.26. Számolás-mérés
A héten a meglévő feladatlapok mellé online feladatokat
fogok küldeni számolás-mérés órára, ahol a több, kevesebb és ugyanannyit fogjuk
gyakorolni, valamint a relációs jeleket.
Mai feladatok:
https://wordwall.net/hu/resource/15158106/t%c3%b6bb-kevesebb-gyakorl%c3%a1sa
https://wordwall.net/hu/resource/15158310/t%c3%b6bb-kevesebb-kacsacs%c5%91r%c3%b6k
Jó munkát kívánok!
04.26. Matematika
A mai napon még gyakoroljuk az űrtartalom mérését, így
szeretném ha a tankönyved 43. oldalán megcsinálnád az 5. és 6. feladatot,
valamint egy érdekes feladat a 7., ennek is csináld meg az a) és b) részét. Itt
nem kell számolnod, csak egy kicsit gondolkodnod kell a víz megfelelő
használatáról.
Mivel holnap már egy új anyagba kezdünk bele, így hoztam még
online feladatokat is a gyakorlásra. Az első feladatban nem számolni kell,
hanem arra kérlek, hogy logikusan gondold át az űrtartalomra vonatkozó
kérdésekre és válaszolj rá. A második feladatban már számolni kell.
https://wordwall.net/hu/resource/15156173/%c5%b1rtartalom-m%c3%a9r%c3%a9se-foly%c3%a9kony-anyagok
https://wordwall.net/hu/resource/15156191/%c5%b1rtartalom-m%c3%a9r%c3%a9se-%c3%a1tv%c3%a1lt%c3%a1sok
Jó munkát kívánok!
04.26. Olvasás-írás
A mai napra egy hosszabb mesét
hoztam. Nem kell az egészet elolvasni ma, a holnapi olvasás-írás órára is ez a
mese vonatkozik, mivel hosszú, így holnap nem töltök fel nektek külön olvasós
feladatot. Nagyon aranyos történet! Kérlek titeket az első olvasás után is
beszéljétek át a sünik kalandjait, és a mese végén is ismételjétek át az egész
történetet.
Jó munkát kívánok!
04.26. Olvasás-írás
A feladatlapok mellé ma is hoztam
egy kis olvasást gyakorló feladatot. A szokásos módon a betűket, szótagokat,
majd a szavakat próbáljátok összeolvasni.
Jó munkát kívánok!
04.26. Olvasás-írás
A mai napra egy kis mesét hoztam nektek. Kicsit hosszabb a
megszokottnál, így lehet érdemes több ülésben végigolvasni. Valamint szeretném,
ha átbeszélnétek segítő kérdésekkel a történetet.
Jó munkát kívánok!
04.26. Irodalom
Az elmúlt héten az Egri csillagok filmet nézted meg és
jegyzeteltél belőle nagyon ügyesen. A mai napon én is átküldök egy fontos
összefoglalót, szeretném, hogy összehasonlítsd a tiéddel, valamint, hogy
átmásold a füzetedbe. A mai és a holnapi órán is az a feladatod, hogy tanulgasd
az összefoglalót, mert a jövő hétfőn dolgozatot fogsz írni az Egri csillagok
című műből!
Jó tanulást kívánok!
Gárdonyi Géza
Egri
csillagok
(1901)
Regény:
-Történelmi regény
A
regény forrása: - Tinódi Lantos Sebestyén Egervár
viadaljáról írt éneke.
Mikor
játszódik: - 1533-ban indul, és az 1552-es hatalmas túlerővel
szemben diadalt aratott
egri hősök győzelmével zárul.
Témája:
- Történelmi esemény –
Buda elfoglalása, amivel közép Magyarország a Töröké lett, majd ezután 1552-ben
a török hadjárat, ami az egri vár ostromához vezetett. Az egri vár kapitánya
Dobó István volt, viszonylag kis létszámú sereggel. Végül a Magyarok visszaverték
a törököket. Az ostrom 38 napig tartott. A 16. században ez volt az első
alkalom, hogy sikeresen megvédtek egy végvárat, ami stratégiailag fontos helyen
állt.
Főszereplők:
-
Bornemissza Gergely - Cecey Éva
-
Török Bálint (Főúr) - Dobó István (kapitány)
-
Mecskey István (várnagy) - Jumurdzsák
-
I. Szulejmán szultán
Cselekménye:
1.
rész: Hol terem a magyar vitéz?
- Gergőt
és Vicuskát elrabolja Jumurdzsák. Kiszabadulnak a gyerekek és hazatérnek,
viszik a török lovát is. Gergő elvezeti Dobóékat a törökökhöz. Ezután Gergő,
Török Bálint udvarába kerül, ahol vitézt nevelnek belőle.
2.
rész: Oda Buda!
- Éva udvarhölgy a királyné udvarában. Buda csellel török kézre kerül. A királynét és Évát Erdélybe küldik. Azonban Török Bálint fogságba esik.
3.
rész: A rab oroszlán
- Évát
férjhez akarják adni Fürjes Ádámhoz. A lány megszökik és Gergőékkel tart.
Gergő, Jancsi, és Éva megpróbálják kimenekíteni Török Bálintot a héttoronyból,
úgy, hogy olasz zenészeknek adják ki magukat. A szöktetés nem sikerül
Jumurdzsák miatt.
4.
rész: Eger veszedelme
- Jumurdzsák
elrabolja Éva és Gergely 6 éves fiát, mert vissza akarja szerezni a
talizmánját. Gergely királyi főhadnagy közben már elindult Eger felé, Dobó
István segítségére. Az ostrom kezdete után kiderül a gyermek elrablása.
5.
rész: Holdfogyatkozás
- Éva
be akar jutni az egri várba, sikerül is neki, de ezt eltitkolják Gergő elöl.
Hegedűs hadnagyot felakasztják az árulás miatt. A döntő ostrom előtt a várban
mindenki felkészült a halálra. A katonák, az egri nők hősiessége, Gergely
fortélyos haditechnikái azonban megtörik a törökök harci kedvét. Évának egy
török asszony elhozza a fiát saját gyermekéért cserébe, aki az egyik kirohanás
zsákmányával került a várba. A török elvonul Eger alól.
Feliratkozás:
Bejegyzések (Atom)