Hittan - A pünkösdi ünnepkör

Hittan 

A pünkösdi ünnepkör

Kedves Színes Világ Csoport!

Közeledik a pünkösd ünnepe. Az alábbi bemutató segítségével ismételjük át, hogy mit tanultunk erről az ünnepről! A bemutatóban szereplő feladatokat nem kérem. 

A Szentlélek mindig munkálkodik. Nekünk is az a dolgunk, hogy minden nap végezzük el a ránk bízott feladatokat. A Szentlélek arra tanít meg minket, hogy szeretetünk a szolgálatban nyilvánul meg.

Írásbeli feladatot a hátralévő időben már nem fogok kérni. A szolgáló szereteted bizonyítását azonban igen. Továbbra is várom a fotókat az otthoni munkavégzésről.

A fotókat Éva néniek küldjétek el! 

1.lecke- A pünkösdi ünnepkör

Áldás, békesség!

Ildikó néni

Hittan - Pünkösdi istentisztelet

Tisztelt Tanárok, Szülők, kedves Diákok!

Az Aranyossy Ágoston Református Óvoda és Általános Iskolának 2020. május 29-ei, 

péntek hétzáró kibocsátó istentisztelete a YouTube videómegosztón megtekinthető és 

meghallgatható videó formában.

Elérhetőség:

vagy a keresőbe az alábbi szavak megadásával:

2020.05.29. Aranyossy Ágoston Református Óvoda és Általános Iskola istentisztelet

vagy pedig

https://www.youtube.com/watch?v=crJqL5ANdfg

linken érhető el.

A kezdés dátuma: 2020. május 29. péntek 11. 45 perc. Ettől az időponttól bármikor megtekinthető!

Ugyanakkor az Egyházközség honlapján http://www.vasarhelyiotemplom.hu/ az igehirdetés mappában

 az Egyházközség más alkalmai is láthatóak, hallhatóak, illetve olvashatóak.

Tisztelettel és szeretettel:

Bán Csaba Attila

református lelkipásztor

Hódmezővásárhely - Ótemplomi Református Egyházközség

Lelkészi Hivatala

6800

Hódmezővásárhely

Zrínyi utca 5.

05.29. Életvitel és gyakorlat

A mai napon online fejlesztő feladatok lesznek:

1.       Online puzzle:

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3bb0cb1876e8

2.       Rész-egész gyakorlása:

https://wordwall.net/hu/resource/2383067/r%c3%a9sz-eg%c3%a9sz-halak-melyik-r%c3%a9sz-hi%c3%a1nyzik-k%c3%a9pr%c5%91l

3.       Párkeresős feladat, igényli az alapos megfigyelést:

https://wordwall.net/hu/resource/2341369/sz%c3%adnes-kock%c3%a1k-keresd-p%c3%a1rj%c3%a1t

4.       Figyelem fejlesztő:

https://wordwall.net/hu/resource/2349348/melyik-elem-illik-k%c3%a9rd%c5%91jel-hely%c3%a9re-

Jó munkát kívánok!

05.29. Történelem

Történelemből folytatjuk a Kalandozó hadjáratokat. Olvasd el újra a tankönyvben a 63. oldaltól és válaszolj a kérdésekre:

9.Hogy hívták az elfogott magyar vezéreket?

-

-

Böngészés!J: Keresd meg a neten és olvasd el Lehel kürtjének krónikáját!

Nézz utána, hogy hol van ma kiállítva az elefántcsont kürt. amely a monda szerint Lehelé volt.

10.A monda szerint mit tett Lehel a kürtjével?

11.Mit mondott Lehel a császárnak?

12.Miért mondta ezt Lehel? Mit hittek a magyarok azokról az emberekről, akiket harcban megöltek?

13.Mit tettek a németek a magyarokkal a monda szerint?

14.Kiket hagytak csupán életben?

15.Miért?

16.Kik voltak ők, és miért így nevezték el őket?

Böngészés!J: Nézz utána a Wikipédiában a gyászmagyarok, gyászhuszárok kifejezéseknek.

17.Mikorra kezdtek ritkulni a kalandozások?

18.Hogyan sikerült a környező országoknak védekeznie a magyarok nyilaival szemben?

Jó munkát kívánok!

05.29. Történelem

A mai történelem órán A forradalmat és szabadságharcot ismételd át. A tankönyved 145. oldalától a 147. oldalig. Olvasd el és írj egy rövid vázlatot róla a füzetedbe.

Jó munkát kívánok!

05.29. Történelem

A mai órán is két anyagrészt veszünk át, de megígérem, hogy ez az utolsó ilyen alkalom! Ma Az ipar fejlődése a kiegyezés után, valamint Budapest születése a tananyag. A tankönyved 72. oldalától a 77. oldalig olvasd el. Ez nem sok, tele van képekkel!

Ha elolvastad, akkor válaszolj a címekhez tartozó kérdésekre a feladatlapokban.

Jó munkát kívánok!

05.29. Kommunikáció

A mai kommunikációs órán, az előző órákhoz hasonlóan egy feladatlapot hoztam, amin a legtöbb feladatot szóban is meg lehet csinálni. Természetesen, ha nincs nyomtatásra lehetőségetek, akkor hagyjátok ki a színezős, rajzolós feladatokat!

Jó munkát kívánok!

05.29. Irodalom

Ma egy újabb íróról tanulhatsz. Nyisd ki a tankönyvedet a 96. oldalon és olvasd el a tudnivalókat Fekete Istvánról, valamint A bizonyítványt. Utána válaszolj a következő kérdésekre:

Fekete István

(tk. 96.-99. old.)

1.Mettől meddig élt Fekete István?

2.Mik voltak regényei kedvenc témái?

-

-

-

-

3.Többek között melyik regényeiből készítettek filmet is?

4.Miről írt gyakran elbeszéléseiben?

A bizonyítvány

Az író ebben az elbeszélésében is egy saját gyermekkori élményét meséli el.

Olvasd el a történetet, és válaszolj a kérdésekre.

1.Milyen bizonyítványt kapott az író?

2.Mi volt a délutáni program?

3.Hova rejtette az író a bizonyítványt?

4.Mit hitt az író?

5.Hány tantárgyból bukott meg az író?

6.Horváth Laci mamája mit szólt a szintén rossz bizonyítványhoz?

7.A korcsolyázás végén mit határozott el az író elkeseredésében?

8.Mire hazaérkezett, otthon voltak a szülei?

9.Ki ült a konyhában, és miért?

10.(98.old.) Hova mentek a szülők?

11.Megtalálták-e a szülők a Családi Tanácsadó című könyvbe rejtett bizonyítványt?

12.Mit mondott Katinak az író?

13.Mikor beesteledett, hova vackolta be magát az író?

14.Mit hallott, mikor felébredt az éjszaka közepén?

15.(99.old.) Mit gondolt az író, kik jöttek, és mit akarnak?

16.Valójában ki jött el a rémült kisfiúért?

Jó munkát kívánok!

05.29. Földrajz

Ma az Alföldet azon belül Észak és Dél-Alföldet ismételjük át. A tankönyved 50. oldalától az 54. oldalig. Ha elolvastad, válaszolj a következő kérdésekre:

1.       Mekkora az alföld?

2.       Hol folytatódik az alföldi táj és mi a neve?

3.       Gazdaságilag, hogy különítjük el az Alföldet?

4.       Mik fordulnak elő az Alföld északi részén?

5.       Mi adott a növénytermesztéshez?

6.       Mi kelendő a hazai piacokon?

7.       Mi terem a Nagykunságon?

8.       Mit tartanak az Észak-Alföldön?

9.       Mi jellemző Nyíregyházára?

10.   Miről híres Debrecen?

11.   Hol fekszik Szolnok?

12.   Mely ipar fejlődik erőteljesen?

13.   A Dél-Alföldön mik veszélyeztetik a mezőgazdasági termelést?

14.   Milyen a terület a Kiskunságon?

15.   Mit tártak fel a Dél-Alföldön?

16.   Mit használnak a gyógyfürdők?

17.   Minek van itt a Dél-Alföldön hagyománya és hírneve?

18.   Mi jellemző a Duna-Tisza közére?

19.   Mi Dél-Alföld legfejlettebb városa?

20.   Mi jelentős Szegeden?

21.   Mi van Kecskeméten?

22.   Mi működik Hódmezővásárhelyen?

Jó munkát kívánok!

05.29. Földrajz

Földrajzból folytatjuk, valamint be is fejezzük az utolsó tananyagot. Ez azt jelenti, hogy jövő héten már csak ismételni fogunk! :D

A tankönyved 106. oldalától olvasd el a 108. oldalig és válaszolj a feladatlapokban a fennmaradó kérdésekre!

Jó munkát kívánok!

Gyógytestnevelés

Szia!

Mai tornát lufival végezd😊

Lufis torna

Szép napot!

Ági néni

Ének-zene 05. 28.

A mai órán egy újabb szolmizálással kapcsolatos játékot hoztam nektek!

1. feladat
Ismételjünk:
A szolmizáció, ahogy azt többször elmondtuk, a zenei hangok szótagokkal való elnevezése. A szolmizációs hangsorban a hangok mindig ugyanúgy követik egymást a mély hangoktól a magasakig.

Ujjaiddal 3x menj fel a hanglétrán, és közben mondd egymás után a hangokat. Figyelj nagyon, mert ma is lesz egy Wordwall feladat is.


2. feladat
A videó segítségével mutogasd el a kézjeleket, mellé mondd a megfelelő hangot is.

3. feladat
Mindkét feladatban a kisvonat vagonjaiba kell eljuttatni a megfelelő hangokat. A vagonon látod a hang kézjelét, a a ládán pedig írja betűkkel. A lufira kattintva az kipukkad, és a láda a vagonba pottyan.

Ha még nem megy fejből, akkor segítségképpen nézd a képet!!!

https://wordwall.net/hu/resource/1087068/szolf%c3%a9zs/szolmiz%c3%a1ci%c3%b3

https://wordwall.net/hu/resource/2199354/m%c5%b1v%c3%a9szet/szolmiz%c3%a1ci%c3%b3

Köszönöm a munkátokat!

05.28. Technika és életvitel

A mai technika órán hajtogatni fogunk. Hoztam nektek egy kis hanganyagot, amit ha meghallgatsz kitalálhatod, hogy mit fogunk készíteni. Fülelj nagyon!

https://www.youtube.com/watch?v=MbPG5TMZNEw

Remélem a békára gondoltál, hiszen békát fogunk hajtogatni.

Szükséges eszközök:

• zöld négyzet alakú papír (a fejnek)
• zöld /vagy bármilyen más színű/ téglalap (a testnek)
• két fehér kör (a szemeknek)
• egy sima négyzet alakú lap (a béka alapjának)
• olló
• ragasztó
• fekete filc

Lépések:

1. lépés: készítsük elő a szükséges elemeket. 

A további lépéseket képek formájában csatolom. Egyszerű meghajtogatni és akár külön hajtogathatjuk a gyerekek mellett, hogy a mozdulatokat le tudják utánozni. Köszönöm szépen!

Ha kész a béka feje:

• ragasszuk fel a testet és a fejet az alapunkra
• rajzoljuk meg a békánk lábait
• színes, díszes ruhát is kaphat a békánk.

Ha bármilyen okból kifolyólag nem tudod elkészíteni ezt a hajtogatott békát, akkor lehet gyurmával is dolgozni:

Játék

Hoztam nektek a foglalkozásunk végére játékokat. Válaszd ki (legalább) az egyiket és oldd meg:

• hol a béka? 
• Mennyi béka van a békamama körül? (számkép)
• Mennyi béka van a békamama körül? (számok)
• Békák és árnyékok
• Béka-memória

Jó munkát kívánok!

05.28. Számolás-mérés

A mai napon is az irányokat gyakoroljuk, remélem már egyre jobban megy!

1.       Irányok szétválogatása a kutyusok segítségével:

https://wordwall.net/hu/resource/2087036/ir%C3%A1nyok-merre-mennek-kuty%C3%A1k

2.       Ez egy nehéz feladat. A dinoszauruszok egy táblázatban helyezkednek el, a köztük lévő üres négyzetekbe minden feladatnál lesz egy kérdőjel. Azt kell megállapítani, hogy a kérdőjel helyén a függőleges és a vízszintes sorba milyen színű és melyik irányba néző dinoszauruszok vannak. Jól megmozgatja az agytekervényeket! Szerintem gyorsan ráéreznek majd a gyerekek!

https://wordwall.net/hu/resource/2134306/ir%C3%A1nyok

3.       Egy kis számolás:  Ez egy érdekes játék, mivel a múltkor beszéltünk róla és jól megy a szorzás, így gondoltam próbálkozhatunk ilyennek is. A piros kis manót kell elirányítani a megfelelő eredményhez a billentyűzet nyilacskás gombjaival. A kék manók megölnek, így azokat el kell kerülni. Jó próbálkozást kívánok! :D

https://wordwall.net/hu/resource/1294836/oszt%c3%a1s-gyakorl%c3%a1sa

05.28. Számolás-mérés

A mai napon is az irányokat gyakoroljuk, remélem már egyre jobban megy!

1.       Irányok szétválogatása a kutyusok segítségével:

https://wordwall.net/hu/resource/2087036/ir%C3%A1nyok-merre-mennek-kuty%C3%A1k

2.       Ez egy nehéz feladat. A dinoszauruszok egy táblázatban helyezkednek el, a köztük lévő üres négyzetekbe minden feladatnál lesz egy kérdőjel. Azt kell megállapítani, hogy a kérdőjel helyén a függőleges és a vízszintes sorba milyen színű és melyik irányba néző dinoszauruszok vannak. Jól megmozgatja az agytekervényeket! Szerintem gyorsan ráéreznek majd a gyerekek!

https://wordwall.net/hu/resource/2134306/ir%C3%A1nyok

3.       Egy kis számolás:

https://wordwall.net/hu/resource/1121443/p%c3%a1ros%c3%adtsd-az-%c3%b6sszead%c3%a1sokat-megold%c3%a1ssal

Jó munkát kívánok!

05.28. Matematika

A mai napon a tankönyvben dolgozol tovább. Három feladatot kell megcsinálnod a 139. oldalról a 5., 6. és a 7. feladatot.

Az utolsó nehéz, gondold át, figyelj oda és értelmezd a feladatot. Hogy könnyebb legyen megcsinálni és is elmagyarázom. Kék nyilacskát kell húzni két ember közé ha az egyik a másik nővére. Piros nyilacskát kell húzni, ha az egyik ember a másik öccse, és barna nyilacskát ha az egyik ember a másik bátyja. Két név között két nyilacska is lesz, mivel ha az egyik ember a másik bátyja akkor annak, a másik ember az öccse, így lesz piros és barna nyilacska is. Ez nagyon jópofa logikai feladat! Kitartást hozzá!

Jó munkát kívánok!

05.28. Matematika

A tizedes törtek osztásánál maradunk még mindig. A tankönyved 99. oldalán lévő feladatokat csináld meg a mai napon!

Jó munkát kívánok!

05.28. Matematika

A mai órán is a tizedesek szorzásával fogunk foglalkozni. A feladatgyűjtemény 102. oldalán csináld meg a 3. feladatot.

Figyelmesen dolgozz. Ha jól sikerült le fogom osztályozni! :D

Jó munkát kívánok!

Természetismeret 05. 28. csütörtök

Főfogalmak 8. feladatlap

Nézd meg a képet!

Írd alá a nevét!

Egészítsd ki a mondatot!

Példa:

                        oroszlán

              Az oroszlán egy állat.

1.

………………………

Az …………………….. egy ………………………

2.

…………………………

A …………………….. egy ……………………..

3.

……………………………….

A …………………………. egy …………………………..

4.

………………………………

A ………………………. egy ……………………………

5.

……………………….

A ………………….. egy ……………………..

6.

……………………..

A …………………….. egy …………………..................

7.

……………………………..

A ……………………… egy ………………………..

8.

…………………………….

A ……………………… egy ……………………………….

9.

……………………………..

A ………………………….. egy …………………………..

10.

……………………………….

Az ………………………… egy …………………………………….

Olvasd el és írd be a szavakat a táblázatba!

április, eső, radír, kifli, narancs, hétfő, sapka, oroszlán, motor, eper

Főfogalom	szó
állat
írószer
gyümölcs
hónap
étel
időjárás
ruhaféle
jármű
nap
gyümölcs